Pratiques sportives des enfants et rôle socialisateur du sport

Résumé : Cet article s'appuie sur les données d'une enquête diffusée en 1991 à l'occasion d'un concours national organisé par les agf (Assurances générales de France). 4 465 questionnaires ont été recueillis et correspondent aux réponses d'un échantillon spontané déjeunes âgés de 8 à 18 ans. L'exploitation de cette enquête a permis de tracer le panorama des pratiques sportives des jeunes. A l'instar des adultes, les modèles de sexe et les modèles sociaux infèrent sur les probabilités d'accès à la pratique et marquent notablement les choix et les modalités de cette pratique. Les résultats permettent également d'éclairer le rôle du sport dans le processus de socialisation des enfants à travers leur idéologie sportive et leur identification aux champions. Globalement, les jeunes adhèrent largement aux grands principes de l'éthique sportive traditionnelle, mais ils prennent également en compte la réalité sociale du sport véhiculée par les mass media. La profusion des champions évoqués par les enfants conduit à une diversification des figures de la réussite. Les médias concourent à rendre les champions plus proches et plus éphémères.
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138- Pratiques sportives des e...
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Muriel Augustini, Pascal Duret, Paul Irlinger, Catherine Louveau. Pratiques sportives des enfants et rôle socialisateur du sport. Enfance- Paris-, Universitaires de France, 1994, 47 (2-3), pp.171-185. ⟨https://www.persee.fr/doc/enfan_0013-7545_1994_num_47_2_2097⟩. ⟨hal-01758871⟩

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