Relation d'aide et acquisition des habiletés motrices
Résumé
La relation d'aide met en jeu deux acteurs, l'aideur qui offre ou répond à une demande et l'aidé qui demande et/ou bénéficie de l'aide. Si les conduites d'aide ont été diversement étudiées dans les contextes scolaires d'accomplissement, cette thématique a été peu explorée dans le champ particulier des habiletés motrices. Cette communication fait le point sur les travaux actuellement disponibles, les recherches à développer et propose quelques perspectives d'intervention.
Fichier principal
Relation d'aide et acquisition des habilletés motrices.pdf (21.29 Ko)
Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)